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黔东南州工业学校2023报名条件、招生要求

发布时间:2023-06-01



黔东南州工业学校最新2023报名条件、招生要求已经发布,不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校,报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解,小编为同学们整理了黔东南州工业学校的招生报名要求及条件,供同学们参考。

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从2022年起,贵州省开展中高职协同联合办学学校招生,学生中职阶段学籍注册在中职学校,修完课程且考核合格,颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生,按照相关文件要求参加3+3转段考试,考试合格的升入高职专科阶段进行学习

关于补助:学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜,在书本费、住宿费等方面可适当减免,在升学、就业上予以优先安排

黔东南州工业学校2023报名条件、招生要求

黔东南州工业学校2023报名条件、招生要求

黔东南工业学校位于贵州省凯里市,占地面积85653.41平方米,总建筑面积46769平方米,总教学设备近2000万元。学校专职教师145人,其中高级讲师27人,高级技师8人,技师11人,高级工人36人。近年来,学校的发展得到了州委、州政府、主管部门和职业教育同行的积极评价和肯定。2009、2012、2013年,在全州职业学校办学水平监督评估中连续三次获得总分第一名。我校学生连续三年在国家和省级技能竞赛中获奖365人,其中一等奖98人,二等奖85人,三等奖101人。四名选手代表贵州省参加全国技能大赛,学校连续四年在省、州技能大赛中获得优秀组织奖。 学校实行封闭式管理。全校配备电子摄像头安全系统、塑料跑道体育场馆、篮球、羽毛球等功能先进的体育场馆。标准化的学生宿舍和多媒体教室拥有完善的生活和娱乐设施,丰富多彩的学生业余文化生活。 学校实行封闭式管理。全校配备电子摄像头安全系统、塑料跑道体育场馆、篮球、羽毛球等功能先进的体育场馆。标准化的学生宿舍和多媒体教室拥有完善的生活和娱乐设施,丰富多彩的学生业余文化生活。 学校形成了5个特色鲜明的专业部门,涵盖12个专业和40多个工种。其中,数控和汽车维修是国家骨干专业,汽车维修也是省骨干专业,建筑是省示范专业,电子和机电专业建立了国家电子和自动化培训基地。目前学校教育学生近4000人,短期培训年培训学生近4000人。培训教学设备 现代制造技术培训基地:培训设备价值500万元;普通车间、钳工车间、数控车间、铣床车间、刨削/磨削/镗床车间、焊工车间CAD/CAM计算机房等。 汽车工程培训基地:培训设备价值300万元;建设汽车维修车间、车身维修车间、汽车美容车间、汽车电气车间、汽车空调车间、汽车底盘车间等。 电工电子与自动化技术中心培训基地:培训设备价值400万元;网络技术培训室、综合布线培训室、平面设计培训室、动画制作培训室、网站制作培训室、影视后期制作培训室、PROTEL电子电路设计培训室、电子测量培训室、电子工艺培训室、电工培训室、PLC培训室、单片机培训室、维修电工培训室、空调制冷培训室。 建筑工程技术培训基地:培训设备价值300万元;建有建筑测量培训室、建筑测量培训室、建筑CAD培训室、古建筑模拟/仿建培训室、古建筑工程加工车间等。 民族文化技能传承培训基地:培训设备价值200万元;舞蹈室、钢琴室、工作室、体育培训室、幼儿教育模拟教学培训室、民族器乐培训室、民族歌曲排练厅、民族舞蹈排练厅等培训场所。 民族文化技能传承培训基地:培训设备价值200万元;舞蹈室、钢琴室、工作室、体育培训室、幼儿教育模拟教学培训室、民族器乐培训室、民族歌曲排练厅、民族舞蹈排练厅等培训场所。 民族文化技能传承培训基地:培训设备价值200万元;舞蹈室、钢琴室、工作室、体育培训室、幼儿教育模拟教学培训室、民族器乐培训室、民族歌曲排练厅、民族舞蹈排练厅等培训场所。 办学30多年来,为社会输送专业技术人才3万余人,为社会培训专业学员2万余人。

黔东南工业学校(黔东南技术学校)是贵州省首批6所省级示范职业学校之一,是贵州省高技能人才培训基地, 是黔东南州委、州人民政府建设的示范职业学校。 学校内设有 贵州省第76国家职业技能鉴定所 黔东南安全技术培训中心 职业指导教学培训实验基地、劳动力转移培训示范基地、雨露计划’阳光工程培训基地等技能培训基地,贵州省农村劳动力转移培训基地。招生计划

门化方向招生专业学制招生人数升学
数控技术数控加工 (中技)三年60参加全省高职院校中专考试,可进入高校学习。(优秀学生可直接推荐)
应用数控技术 (中专)三年60
模具技术模具制造技术 (中专)三年60
模具制造技术 (中技)三年60
机电技术电气自动化设备 安装与维护(中技)三年60
机电技术应用 (中专)三年60
汽车维修汽车维修 (中技)三年60
汽车应用与维修 (中专)三年60
电子技术应用电子技术 (中技)三年40
电子与信息技术 (中专)三年40
计算机应用计算机应用与维护 (中技)三年80
计算机动画制作 (中专)三年80
建筑(水利)工程建筑工程施工 (中专)三年80
水利水电工程建设 (中专)三年50
工程测量 (中专)三年50
民族音乐与舞蹈民族音乐与舞蹈 (中技)三年40
幼师幼儿教育 (中技)三年80
招生对象及条件 1、 初中以上学历,30岁以下,身体健康者可报名; 2、雨露班要求25岁以下农村贫困户身体健康:[初(高)毕业证]; 3、两后生要求15岁以上的农村应届毕业生,身体健康的人[初(高)中毕业证] 4、与重庆技工学校联合办学的学生必须年满16岁。联办学校和专业 我校与重庆技工学校联合办学,联合办学专业为“汽车应用与维修”、《数控技术应用》、机电应用技术,学生在我校注册对方学籍3年。根据教学计划,他们每年需要在重庆企业进行4个月的社会实践、工程交替或岗位实习。实习期间,学生可获得劳动报酬。学生学习期间,每年免收学费、住宿费、书籍费、床上用品、杂费、体检费、军训费、餐卡费等。学校每月向每个学生支付450元的生活费,并购买意外伤害保险。新生毕业后需提前支付1000元。入学须知 1、带户口簿原件及复印件3套(每套为户口首页、户主页、学生本人页); 2、带3张身份证和复印件; 3、三份初中(高中)毕业证书及复印件; 4、8张标准照片; 5、自带团组织关系; 6、a.中学生必须填写《职业技能培训申请表》,并在村委会、乡镇社会劳动保障局、县劳动就业保障局签字盖章后交给学校;b.雨露班学生必须填写《贵州省雨露计划》。助学工程学生登记表 7、中专生必须填写《贵州省中职学校国家助学金申请表》,并在村委会和乡镇政府签字盖章后交给学校 专业设置及收费
招生专业主要课程就业方向
应用数控技术数控设备安装与调试、数控机床与编程、数控加工技术、机械制图、AutoCAD等。机械制造企业从事数控操作、安装调试。
模具制造技术模具制造工艺、冷冲压工艺、模具设计、模具数控加工技术CAM、塑料成型工艺及模具设计等。机械制造企业、机械生产线操作、模具生产。
机电技术应用电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程控制器及应用、机电设备概论、机床电器及PLC等。机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护和检测。
汽车应用与维修汽车电子控制技术、汽车结构、汽车电气设备、发动机原理及故障诊断、汽车结构及性能检测、汽车维修等。汽车维修、维修、检测、装修、车辆改造。
电子与信息技术电子线路、电子测量技术与仪器、单片机原理与应用、电视原理与维护、PROTEL电子线路设计等。设计、组装、调试、维护和检验电子产品。
计算机应用与维护计算机原理、微机安装与维护、单片机原理与应用、计算机网络技术、网络操作系统、企业网络技术、C#开发应用程序,制作网页。从事计算机软件开发、动画设计与制作、平面广告设计网络管理与维护。
计算机动画制作Photoshop,素描,色彩,动画概论、Dreamweaver、 FLASH 动画制作、网页和动画制作、3DMAX、A - E、 CorelDraw、影视后期制作等。
建筑工程施工建筑测量、建筑、建筑装饰结构、建筑与装饰设计、建筑技术、施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。施工企业从事施工、质量控制、材料检验、预算编制、数据整理、室内装饰等工作。
水利水电工程建设水利工程制图,AutoCAD、水工建材、水利工程测量、水电站、水工建设、水利工程施工技术、灌溉排水工程、水利工程测量定价、施工组织等。从事水利工程施工、材料试验、钢筋工、测量放线工、架子工等基层管理岗位,以及施工人员、预算员、质量工、安全员、材料工等基层管理岗位。
工程测量水利工程制图,AutoCAD、测量、地形图、水利工程测量、测量平差、数字图、GPS测量、水利工程施工技术、灌溉排水工程、水利工程测量定价、施工组织等。从事水利工程测量、建筑工程测量、地籍测量、道路工程测量、城市建设和房地产测绘。
民族音乐与舞蹈体育训练、民间舞蹈、舞蹈创作、舞台艺术、声乐、钢琴、音乐理论、视唱练耳、民间音乐概论、民歌、民间乐器等。学校、歌舞团体、广播电台、电视台、酒店、艺术团、团体艺术博物馆、旅行社、民俗村、表演公司。
幼儿教育计算机应用、学前英语口语、普通话学前教育、儿童心理学、艺术、幼儿园教育活动设计与组织、儿童音乐教学方法、儿童舞蹈创作等。幼儿教育行政部门、幼儿园教师、各类学前教育机构工作人员。
学费标准:所有专业技术中学三年免收学费,每学期支付550元书籍、住宿、校服等费用。学生到学校报到时,请自带床上用品和日用品,也可在学校购买,每套150200元。

招生要求/报名条件

注册条件是每个申请人必须符合的标准,是参加考试的必要条件,注册条件必须严格按照规定的标准执行。

招生要求反映了学校对申请人的基本要求,以确保学校招收学生的质量。

申请人需要做到以下几点:

首先,申请人必须按照注册条件的要求准确、完整地填写注册表,并提交相关材料。

其次,申请人需要具备一定的学习能力和良好的学习习惯,以及较强的科学素质和思想道德素质。在这些方面,学校将评估申请人。

最后,考生还需要具备一定的综合素质,能够在学习、科研、社会实践等方面发挥自己的作用。考生应具备良好的心理素质,能够在学习、生活中发挥自己的作用,以最佳状态进入学校学习。这样,学校就可以招收质量最高的学生,有利于学习和发展。因此,申请人应仔细阅读注册条件和注册要求,并严格按照要求准备申请材料,以达到预期,充分发挥其潜力。

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