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从2022年起，贵州省开展中高职协同联合办学学校招生，学生中职阶段学籍注册在中职学校，修完课程且考核合格，颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生，按照相关文件要求参加3+3转段考试，考试合格的升入高职专科阶段进行学习。
关于补助：学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜，在书本费、住宿费等方面可适当减免，在升学、就业上予以优先安排。
黔南民族医学院中专五年制大学简介：
黔南民族医学院技术中学成立于1985年11月，是经教育部批准的公立全日制普通学校。前黔南民族卫生学校于2003年10月被纳入医学院技术中学部，包括云宫和东山。学校位于贵州省黔南布依族苗族自治州首都都匀市，位于全国优秀旅游城市，西临剑江，东临青云湖省级森林公园。是西南地区唯一的医学院中专部。目前，学校根据省委、省政府、州委、州政府的工作部署，扎实开展了升级为“贵州民族医学院中专部”的筹建工作。
校址位于贵州省都匀市东南路。清澈的剑河就像一条玉带从学校前流过，背靠都匀国家森林公园青云湖。它的前身是20世纪70年代在上海建造的黔南第二人民医院。黔南政府在都匀开发区划拨1595亩土地建设新校区，分为东山、云宫、小围寨三个校区。在不久的将来，一个新的医学院技术中学将向世界展示。
学校有云宫和大坪两个校区。云宫校区位于“全国优秀旅游城市”都匀，占地400亩。新校区位于都匀经济开发区，占地1350亩，一期占地850亩，投资10.66亿元。现有教学仪器设备总值7200多万元，纸质图书49.9万册，电子图书45万本。现有教职工513人，其中专职教师399人，副高以上教师133人，硕士以上教师121人。
黔南民族医学院中专五年制招生对象：
初中起点招生对象为应届初中毕业生、高中起点招生对象为应届高中毕业生、中等职业学校、技校毕业生或同等学历学生。
黔南民族医学院中专部五年招生计划：
专业名称 | 招生计划 |
护理 | 70 |
临床医学 | 48 |
助产 | 60 |
中药制药技术 | 60 |
口腔医学技术 | 160 |
医学影像技术 | 110 |
药品管理与管理 | 120 |
医学检验技术 | 70 |
中药 | 90 |
黔南民族医学院中专部注册条件：
1.14-20岁的初中毕业生
2.身体健康，无传染病或重大病史。
3.未受到刑事或行政处罚，未被国家机关调查、起诉、审判等严重违法行为，未参加非法组织，表现良好，道德素质正确
4.报考护理专业(老年护理方向)的考生身高要求:男生不少于160cm，女生不少于153cm，其他专业身高不限
黔南民族医学院中专部五年制专科报名方式：
所有符合学校招生条件的学生应联系招生办公室的教师，并将户口簿、身份证和2张一寸彩色照片带到学校招生就业办公室。高中毕业生可以在学校网站上注册。
高中入学考试前不需要分数，到学校面试，通过后可以报名。高中入学考试结束后，根据分数选择最佳录取。
黔南民族医学院中专注意事项：
1、新生将户口簿或身份证原件（或复印件）及相关费用带到学校招生办公室登记。
2、报名时间:从现在开始，各专业名额有限，报满。
3、新生报到时，请携带户口簿、身份证原件、相关困难证明和缴费收据。
黔南民族医学院中专部资助政策：
家庭奖学金：学校每年为学习成绩优异、道德素质优异的学生提供8000元奖学金。
国家励志奖学金：学校为学习成绩优异、道德素质优良、家庭贫困的学生提供国家励志奖学金5000元。覆盖学生人数的3%。
国家助学金：国家助学金的资助对象为经济困难的全日制学生。申请助学金的学生应当如实填写《家庭经济状况调查表》，并向系提出书面申请。20%的学生平均每年可获得2000元的资助。
勤工俭学:学习成绩好、身体健康、家庭经济困难的全日制学生，可以按照自愿原则参加学校提供的勤工俭学岗位。
困难补贴：学校为家庭特别困难或紧急情况、生活无保障的学生提供困难补贴。学生申请困难补贴时，应当提供当地乡镇以上民政部门出具的困难证明。
学费缓慢、减少和豁免：对于家庭经济收入极微薄或遭受不可抗力的自然灾害的学生，学校根据其困难给予一定数额的学费缓慢、减少和豁免。
注册条件是每个申请人必须符合的标准，是参加考试的必要条件，注册条件必须严格按照规定的标准执行。
招生要求反映了学校对申请人的基本要求，以确保学校招收学生的质量。
申请人需要做到以下几点：
首先，申请人必须按照注册条件的要求准确、完整地填写注册表，并提交相关材料。
其次，申请人需要具备一定的学习能力和良好的学习习惯，以及较强的科学素质和思想道德素质。在这些方面，学校将评估申请人。
最后，考生还需要具备一定的综合素质，能够在学习、科研、社会实践等方面发挥自己的作用。考生应具备良好的心理素质，能够在学习、生活中发挥自己的作用，以最佳状态进入学校学习。这样，学校就可以招收质量最高的学生，有利于学习和发展。因此，申请人应仔细阅读注册条件和注册要求，并严格按照要求准备申请材料，以达到预期，充分发挥其潜力。
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