亲爱的同学、尊敬的家长：
当您翻开这份资料，意味着您正在为孩子的未来规划和选择一条充满前景的道路。我们诚挚地邀请您了解贵阳轻轨乘务学校，一所专注于培养城市轨道交通领域高素质技术技能人才的省级重点中等职业学校。在这里，梦想将沿着铁轨的轨迹，驶向辉煌的明天。
贵阳轻轨乘务学校是经省人民政府批准、市教育局主管的全日制中等职业学校。学校自创办以来，始终坚持以服务城市轨道交通发展为宗旨，以促进毕业生优质就业为导向，历经多年坚实发展，现已成为省内城市轨道交通类特色鲜明的中职教育品牌。
学校坐落于环境优美的教育园区，占地面积达三百余亩，建筑面积超过十八万平方米。校园布局合理，教学区、实训区、运动区、生活区功能分明，为学子提供了理想的学习与成长环境。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍，现有专任教师一百八十二人，其中具有高级职称教师四十五人，“双师型”教师占比超过百分之七十。多位教师荣获市级“职教名师”、“专业带头人”及“优秀教师”称号。
办学实力方面，学校累计投入近亿元用于教学实训设施建设，建成了涵盖城市轨道交通运营管理、车辆检修、供电信号、站务服务等全链条的综合性实训基地。基地内设有模拟驾驶实训室、车站综合控制仿真系统、票务管理实训系统、车辆转向架检修实训区等二十余个现代化实训场所，设备总值达六千万元，能够充分满足各专业学生理实一体化教学与技能训练的需求。近年来，学校办学成果显著，先后荣获市教育局评定的“优秀中等职业学校”、“职业教育先进集体”等荣誉称号，并在省级职业院校技能大赛中屡获佳绩，学生获奖超过两百人次，彰显了扎实的教学质量。
学校秉持“德技并修、知行合一”的育人理念，构建了以“理实深度融合、校企协同育人”为核心的教学模式。全面推行“理实一体化”教学，将课堂设在实训车间，使理论教学与技能训练同步进行。依托强大的“双师型”教师队伍和覆盖行业全流程的校内实训基地，学生在校期间即可熟练掌握岗位核心技能。学校积极推进“赛证融通”，将技能大赛标准、职业资格证书考核内容融入日常教学，鼓励学生以赛促学、持证上岗。深度开展“校企合作”，与省内多家轨道交通运营企业及装备制造公司建立了稳定的合作关系，共同开发课程、共建实训平台、共育人才，确保人才培养紧贴行业前沿需求，为学生实习与就业铺设了广阔通道。
热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极向上的应、往届初中毕业生。
年龄在十四周岁至十八周岁之间。
身心健康，无任何传染性疾病及精神类疾病，无严重身体缺陷。部分专业有特殊要求：
城市轨道交通运营服务专业要求男生身高不低于一百六十八厘米，女生身高不低于一百五十八厘米，五官端正，身体匀称，裸露部位无明显疤痕及纹身，无色盲、色弱，双眼矫正视力均不低于五点零。
城市轨道交通车辆运用与检修等专业要求动手能力强，对机械、电子有浓厚兴趣。
报名时须出具由毕业学校盖章的在校表现鉴定或社区出具的无违法犯罪记录证明。
选择一所合适的学校，关乎学生未来数年的成长与发展。我们深知您在此过程中的慎重与期待。若您对我校有任何疑问，或有意向深入了解具体专业详情，欢迎您在页面中填写预报名信息。提交后，我校招就办的专职老师将会在第一时间通过电话与您取得联系，为您提供一对一的详细解答，并告知报考相关的具体注意事项、面试准备等关键信息，全程指导您完成报读流程。
报名时间：自即日起开始接受预报名咨询与登记，集中报名及面试录取时间为二零二六年七月十五日至八月二十日。
报名方式：两种途径可供选择。其一，通过学校官方网站公布的在线预报名系统填写信息，完成线上报名；其二，携带所需材料直接到我校招生就业办公室进行现场报名。
所需材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件（首页、户主页、学生本人页）、初中毕业证书原件及复印件。如毕业证书暂未发放，可提供毕业学校开具的学历证明。
录取方式：遵循“线上预报，到校确认，面试择优”的原则。学生完成线上信息填报或现场报名后，须按通知时间到校参加面试（部分专业含简单笔试或体能测试）。学校将根据面试成绩、中考成绩（或平时成绩）及综合素质评价，择优录取，发放正式《录取通知书》。
| 招生专业 | 招生计划（人） | 学制 | 学习形式 | 学费标准（元/年） |
|---|---|---|---|---|
| 城市轨道交通运营服务 | 一百五十 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 城市轨道交通车辆运用与检修 | 一百 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 城市轨道交通供电 | 八十 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 城市轨道交通信号 | 八十 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 航空服务（轨道交通服务方向） | 六十 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
注：以上为二零二六年拟定招生计划，最终计划以省、市教育主管部门核定公布为准。各专业详细简介及最新动态，请联系招生老师获取。
我校严格执行国家及省市关于中等职业学校的收费管理规定。
收费标准：所有农村（含县镇）户籍学生、城市家庭经济困难学生均可享受国家免学费政策，在校三年期间免除全部学费。学生仅需按学年缴纳住宿费、书本费、实训服装费等代收代支的杂费，具体金额在录取通知书附表中详细列明。
奖助学政策：学校构建了完善的“奖、助、勤、补”多元资助体系。符合条件的学生可申请国家助学金，每生每年标准为两千元。学校设有校级奖学金，奖励品学兼优的学生。同时，学校积极提供校内勤工助学岗位，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。所有资助政策均依据省教育厅、省财政厅等部门联合下发的中职学校学生资助管理办法执行，确保每一位学子不因家庭经济困难而失学。
城市轨道交通运营服务专业：本专业培养掌握站务管理、行车组织、客运服务、应急处置等核心技能的站务员、行车值班员等人才。主干课程包括城市轨道交通概论、客运组织、行车组织、票务管理、服务礼仪等。毕业生主要面向地铁、轻轨等运营企业的车站服务中心、行车调度部门就业。
城市轨道交通车辆运用与检修专业：本专业培养具备城市轨道交通车辆日常检查、维护保养、故障诊断与处理能力的检修技术人才。主干课程包括车辆构造、车辆电气控制、车辆制动技术、检修工艺等。毕业生可在地铁车辆段、机车车辆厂从事车辆驾驶、检修、调试等工作。
城市轨道交通供电专业：本专业培养从事城市轨道交通牵引供电系统、车站配电系统的运行、维护、检修及施工管理的技术人才。主干课程包括牵引变电所运行与维护、接触网运行检修、电力线路技术等。就业方向为轨道交通供电段、电气化工程施工单位等。
城市轨道交通信号专业：本专业培养掌握轨道交通信号控制系统维护、故障处理及设备安装调试技能的技术人才。主干课程包括铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、列车运行控制系统等。毕业生主要服务于地铁、铁路的信号工区、通信信号公司。
航空服务（轨道交通服务方向）专业：本专业融合航空与轨道交通高端服务标准，培养具备双语服务能力、高雅形象气质、强沟通协调能力的复合型服务人才。主干课程包括服务英语、形体训练、职业形象设计、客运服务心理学、沟通技巧等。就业面向高速铁路动车组、城市轨道交通、机场地勤等高端客运服务岗位。
学校致力于为学生构建“就业有优势、升学有通道”的立交桥，提供三种主要升学路径：
“三加二”中高职贯通培养：我校与省内多所优质高等职业院校签订了联合办学协议。学生在我校完成三年中职学习，经考核合格后，可直接升入对应高职院校相关专业再学习两年，毕业后取得全日制大专文凭。此路径学制衔接顺畅，升学率高，是获得高等学历教育的便捷通道。
职业教育高考（分类考试招生）：学生可报名参加省统一组织的职业教育高考，通过对口专业理论考试和技能测试，报考省内本科或专科层次的职业院校。职业教育高考侧重专业技能考核，与中职课程衔接紧密，是我校学生升入大学深造的主流途径。
普通高考：对于有较强文化课基础和学习潜力的学生，学校提供相应的文化课强化辅导，支持其以社会考生身份参加全国普通高考，报考全国普通高等院校，实现大学梦。
学生修完人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，且德育、体育达标，由学校颁发经市教育行政部门验印的全日制中等职业学校毕业证书，国家承认学历。
在就业方面，学校高度重视毕业生就业安置工作，将其视为办学生命线。依托深厚的校企合作基础，与贵阳地铁、成都铁路局贵阳段、中铁电气化局等数十家知名企业建立了长期稳定的合作关系和校外实习基地。学校实行“校企共育、实习就业联动”机制，在学生毕业前，定期举办大型校园双选会、企业专场招聘会，负责向合作单位择优推荐对口专业就业。多年来，学校毕业生以其过硬的专业技能和良好的职业素养，深受用人单位好评，年均就业率稳定在百分之九十八以上，实现了高质量对口就业。学生亦可根据自身情况选择自主创业或灵活就业。
贵阳轻轨乘务学校是一所由市教育行政部门主管的全日制公办中等职业学校。
是的。我校所有专业均严格执行国家中职免学费政策，对符合条件的学生免除三年全部学费。学生仅需承担住宿、书本等少量学杂费用。
学校提供标准学生公寓，每间宿舍入住六至八人，配备独立卫生间、空调、热水供应系统、衣柜书桌等设施，并有专职生活老师进行管理，确保学生有一个安全、整洁、舒适的居住环境。
机会非常大。学校搭建了畅通的升学立交桥，通过“三加二”贯通、职教高考、普通高考等多种渠道，每年有大量毕业生升入高等院校继续深造，升学率逐年攀升，满足了学生提升学历的强烈需求。
有。实习是教学计划中的重要环节。学校拥有完善的校内外实习实训体系，学生在校学习期间会安排认知实习、跟岗实习，在毕业学年会安排为期六个月以上的顶岗实习，实习单位均为学校合作的优质企业，确保学生将所学知识技能应用于真实工作场景。
应届毕业生报名时参考中考成绩，但面试表现和综合素质同样重要。往届初中毕业生持毕业证书可直接报名，并参加学校组织的统一面试考核。
学校实行封闭式、精细化管理，配备专职班主任和德育辅导员，关注每一位学生的成长。通过规范的日常行为管理、丰富的校园文化活动、常态化的安全教育，培养学生良好的学习生活习惯、自律意识和集体荣誉感，营造风清气正、积极向上的校园氛围。
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