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荔波职业学校2023报名条件、招生要求

发布时间:2023-03-04



荔波职业学校最新2023报名条件、招生要求已经发布,不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校,报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解,小编为同学们整理了荔波职业学校的招生报名要求及条件情况,同学们可以作为参考。

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从2022年起,贵州省开展中高职协同联合办学学校招生,学生中职阶段学籍注册在中职学校,修完课程且考核合格,颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生,按照相关文件要求参加3+3转段考试,考试合格的升入高职专科阶段进行学习

关于补助:学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜,在书本费、住宿费等方面可适当减免,在升学、就业上予以优先安排

荔波职业学校2023报名条件、招生要求

荔波职业学校2023报名条件、招生要求

  荔波县职业学校简介:

  学校以中等职业教育为主,同时开展各种社会短期培训,实施 “一组四校一体化管理模式”(荔波职业学校、荔波职业技术教育中心、荔波樟江驾驶培训学校、黔南旅游学校)。目前校园占地100亩,建筑面积1.2万平方米,中等职业教育学生1942人,社会短期培训年均1760人,就业率92%。

  现有员工97人,专职教师82人,本科学历60人,高级职称13人,“双师型”比例62%。有四个重点专业:“旅游服务与管理、酒店服务与管理、汽车应用与维修、电子电工、计算机技术应用、服装制造技术、农学、农机应用与维修”。

  荔波职业学校专业:旅游服务与管理、酒店服务与管理、计算机技术应用、汽车驾驶与维修、服装生产技术、电子电工、农业、农业机械应用与维护。

  荔波县职业学校招生计划:

专业名称学制招生人数
旅游服务与管理3年100人
酒店服务与管理3年50人
计算机技术应用3年50人
汽车驾驶和维修3年100人
服装制作工艺3年50人
电子电工3年100人
农业专业3年100人
农业机械的应用和维护3年50人

  荔波县职业学校招生要求:

  坚持充分展示、多元化评价、择优录取、终结评价相结合的原则,在为学生充分展示自己的前提下,既要根据学生的学业成绩,又要关注学生的综合素质,既要衡量学生的发展水平,又要参考学生的成长过程,既要关注学生的全面发展,又要关注学生在某一方面的突出才能和表现,关注学生的可塑性和后续发展的需要。

  荔波县职业学校注册条件:

  1、县教育局协调全县普通高中和职业学校的协调发展。在政策和经济大力支持的环境下,学校积极联系初中,及时掌握初中毕业生的下落。除教育局的表彰和奖励外,学校还将奖励初中毕业生的中等职业率与普通高中相同比例的学校。

  2、积极探索工学结合、半工半读、联合办学等有利于扩大贫困地区实际招生规模的招生方法和做法。

  3、每年3-8月定为招生宣传月,加强招生宣传工作。

  4、在巩固2008年招生成果的基础上,以国家资助中等职业学生大力发展中等职业教育为契机,抓住机遇,努力进取,充分发挥主人翁精神,克服困难,牢固树立人人招生、年度招生的理念,任务分解到部门、教研组,负责实施,与初中成对,做好“初中招生、职业中学控制辍学”工作。

  荔波县职业学校报名方式:

  今年,县职业学校只实行秋季招生。根据学生填写高中入学考试的志愿者,按照招生指标和任务数量从高到低的顺序录取。一旦被录取,任何学校都不能再被录取。过去,初中毕业生凭毕业证书和政治考试免试。

  荔波职业学校注意事项:

  社会培训结合主要专业建设,适应社会需求,积极联系劳动、扶贫、农业、畜牧业、林业等部门,大力开展职工岗位培训、城市下岗再就业培训、劳动准备培训、农民工回国、农村剩余劳动力转移培训。加强培训和评价,充分发挥职业资格证书在职业培训中的指导作用,不断扩大培训规模,提高培训质量。

  荔波县职业学校助学政策:

  1、启动资金:招生工作启动后,发给A类学校3000元,B类学校2000元作为启动资金。

  2、招生奖:

  1、完成招生任务80%以上的学校,每学生奖励80元。

  2.完成招生任务。每学生奖励100元。

  3、超额招生任务奖:超额招生100%的学校,每超额一名学生奖励学校200元。

  荔波县职业学校奖学金政策:

  国家奖学金旨在鼓励学生努力学习、进取、全面发展道德、智力、身体和美丽。中央政府设立奖学金,奖励特别优秀的学生。

  国家励志奖学金是由中央和地方政府共同设立的奖学金。鼓励贫困家庭学生努力学习,努力进取,全面发展道德、智力、身体、美丽,奖励和资助具有优秀品格和学习能力的贫困家庭学生。

招生要求/报名条件

注册条件是每个申请人必须符合的标准,是参加考试的必要条件,注册条件必须严格按照规定的标准执行。

招生要求反映了学校对申请人的基本要求,以确保学校招收学生的质量。

申请人需要做到以下几点:

首先,申请人必须按照注册条件的要求准确、完整地填写注册表,并提交相关材料。

其次,申请人需要具备一定的学习能力和良好的学习习惯,以及较强的科学素质和思想道德素质。在这些方面,学校将评估申请人。

最后,考生还需要具备一定的综合素质,能够在学习、科研、社会实践等方面发挥自己的作用。考生应具备良好的心理素质,能够在学习、生活中发挥自己的作用,以最佳状态进入学校学习。这样,学校就可以招收质量最高的学生,有利于学习和发展。因此,申请人应仔细阅读注册条件和注册要求,并严格按照要求准备申请材料,以达到预期,充分发挥其潜力。

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