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从2022年起，贵州省开展中高职协同联合办学学校招生，学生中职阶段学籍注册在中职学校，修完课程且考核合格，颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生，按照相关文件要求参加3+3转段考试，考试合格的升入高职专科阶段进行学习。
关于学费补助：学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜，在书本费、住宿费等方面可适当减免，在升学、就业上予以优先安排。
学校学费和收费标准的确定不仅反映了学校的经济实力，也反映了学校对学生的尊重，也反映了中等职业学校的理念，是一项重要的社会责任。因此，中等职业学校应加强学费管理，努力提高办学质量，科学合理的收费，为学生提供高质量的教育服务。
六盘水民族职业技术学校简介：
六盘水民族职业技术学校成立于1986年，原名六盘水民族学校，1993年更名为六盘水民族职业技术学校，位于中山经济开发区，面向新世纪广场。校园四季树木茂盛，环境优雅宜人，是一所民族文化浓厚、现代气息浓郁的花园式学校。1997年被评为贵州省重点职业学校，1999年被评为国家重点职业学校，2004年7月被评为国家重点职业学校。
六盘水民族职业技术学校是贵州省现代教育技术实验学校；贵州少数民族传统体育训练基地。全国计算机等级考试点及培训点、贵州省国家第64职业技能评估所、计算机高新技术考试站、贵州省公务员计算机应用中级培训点、六盘水市财政局会计资格考试前培训点、会计技术教育培训点、劳动和社会保障局下岗职工再就业培训点、贵州省公务员电子政务培训点等。
学校占地面积45356平方米，校园建筑面积17260平方米。有两栋教学楼，共34间教室。图书馆、办公楼、学生宿舍、学生食堂、跑道足球场、珍珠球场、夜间球场和四个篮球场由大连市政府建造。
学校有300多台计算机，4间微机教室(其中一间是广州电子信息学校50台)、四个多媒体教室，一个图书馆，一个阅览室，一个电子阅览室，一个电子备课室，一个多功能学术报告厅，一个电子琴教室，一个形体室，一个语音室，一个双向电视教学系统(监控系统)。校园网覆盖全校。有两个物理实验室、一个化学实验室、一个生物实验室、一个地理实验室及其配套设施和一个电子电气培训室（广州电子信息学校提供10个示波器）。学校自成立以来，已获得国家先进民族教育个人、国家优秀教师、省中小学优秀校长、省科技人才、市优秀教师、市优秀党员、市人民教育基金奖等20余人。
现有员工152人(专职教师115人;行政人员23人;工人14人)。另外，从外面聘请8名教师。全职教师115人(语文16人，数学18人，英语15人，政治8人，生物5人，历史5人，地理4人，物理7人，化学7人，音乐6人，体育7人，艺术2人，计算机7人，其他3人)。其中高级教师24人，中级教师44人，初级教师46人，41%;其他9人，占7.8%。本科学历108人，占93.9%，专科学历6人，占5%，学历合格率100%。
六盘水民族职业技术学校宿舍条件：
学校宿舍环境很好，学校有六个房间，空气很好，许多学生住在学校很舒服，有家的温暖。宿舍生活很舒适，有阳台、热水器、浴室，日常生活很方便。
六盘水民族职业技术学校招生对象：
初中起点招生对象为应届初中毕业生、高中起点招生对象为应届初中毕业生、职业中专、技校毕业生或同等学历学生。
六盘水民族职业技术学校注册条件：
1、身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，上进心强。
六盘水民族职业技术学校注册方式：
符合学校招生条件的学生，凭户口簿、身份证、2张一寸彩色照片到学校招生就业办公室报名。高中毕业生可以在学校网站上注册。
六盘水民族职业技术学校注意事项：
1、新生将户口簿或身份证原件（或复印件）及相关费用带到学校招生办公室登记，并确定就业合同和优惠招生协议。
2、报名时间：从现在开始，到各专业名额报满。
3、新生报到时，请携带户口簿、身份证原件、相关困难证明和缴费收据。
六盘水民族职业技术学校助学政策：
符合国家政策的城市生活津贴家庭和农村贫困家庭的子女，应当凭有关文件阅读中等职业学校各专业，并按照国家有关政策给予两年的生活津贴。
六盘水市民族职业技术学校地址：六盘水市中山区八一路五十号。
中等职业学校是指招收初中生并开设职业教育和培训课程的学校。中等职业学校的收费标准不同，一般由学校的特色专业和教学设施决定。
如果学校有优秀的教学设施，收费标准会更高。例如，如果学校有一流的培训设施、一流的教学环境和一流的教师，学校的收费标准会更高。此外，学校的特色专业也会影响收费标准。例如，如果学校有航空、轻轨等特色专业，收费标准会更高，而一般专业的收费标准会更低。
此外，学校的收费标准也会受到该地区的影响。例如，在一些经济发达地区，学校的收费标准将相对较高，而在一些经济落后地区，学校的收费标准将相对较低，以满足当地学生的支付能力。在某些地区，政府还将提供一定的补贴，以使更多的学生受益。例如，政府将提供一定的补贴，以降低学生的学费，使学生能够接受良好的职业教育和培训。
简而言之，学校的收费标准是各种因素共同作用的结果，包括学校的特色专业、教学设施、地区等，政府也将提供一定的补贴，以使更多的学生受益。因此，学校收费标准的定价需要综合考虑各种因素，使收费标准符合学校的实际情况，真正使学生能够接受良好的职业教育和培训。
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